Stvari su se promenile kada sam otkrio knjige i ljubav prema čitanju. Robertsonu sam se u početku približavao polako, najpre pomažući majci na subotnjim radionicama i letnjim kampovima.

Vremenom sam poželeo da se vratim u Beograd i postanem deo škole i kao nastavnik.

Danas, godinama kasnije, mislim da mi upravo moje iskustvo daje poseban odnos prema deci kojoj škola nije uvek omiljeno mesto. Znam koliko dug put ponekad može da bude potreban da biste zavoleli učenje.

Zato mi je najvažnije da moji učenici sa časa izađu sa osećajem da im je bilo lepo – i, po mogućstvu, sa osmehom.